小學一年級肩關節為肘沒問題，先保證學生跳起來，提高自信心，再改進動作提高！
2019/11/22
搖繩基本動作錯誤！
2019/11/2
準備、導入、講解、聯系、游戲、放松、學生調動的積極性。
2017/10/16
分組自由跳各有特色，有創新點。
2017/9/24
2012人教版體育與健康教材中教學重點就是 以肩為軸
2017/9/14
不應該腕關節為軸嗎？
2017/3/20
這堂課教師教態自然，聲音洪亮清晰，教與學掌握的很好，屬以一堂優質課。新老師就是需要不斷的學習
2017/2/25
導入、準備、講解、聯系、游戲、放松、總結。所謂優質課考驗我們的無非就是形式的新穎性，學生調動的積極性。需要學習的還有很多。
2017/2/21
最重要的部分講錯了
2016/12/18
新老師就是需要不斷的學習
2016/10/1
組織得當，各環節安排合理緊湊，學生活動秩序良好，教師示范引導到位，教學效果好
2016/9/29
隊形隊列組織有秩序
2016/9/22
安全因素處理的不錯
2016/9/22
教師大臂活動幅度太大了，說了“以肘關節為軸”呢
2016/8/13
一年級有這樣的表現非常好
2016/5/12
應該是大臂帶動小臂，肘關節稍外展，手腕發力向身體兩側畫圓圈的搖
2016/4/1
老師示范肘關節為軸有問題。
2016/3/22
流暢，豐富，有激情的一節課。學習了
2016/3/19
視頻清晰，內容符合教學要求。
2016/3/19
該教師教態自然大方，親和力強。教學重難點突出。目標明確
2016/3/19
教學內容符合學生學情
2016/2/10
這堂課教師教態自然，聲音洪亮清晰，教與學掌握的很好，屬以一堂優質課
2016/2/10
這位教師的課充滿激情，符合一年級學生學情，教態自然，我覺得這種教學也比較適合在常規課上進行借鑒，控制和調動學生的氛圍，需上課教師自己把握。
2015/12/29
講的很好
2015/12/16
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